Ребята эти два дня занимаются дома самостоятельно, выполняя мои задания.
2 класс. Задания распределите на два дня.
Русский язык
- Открываете тетрадочку и пишите число. Вспомним алгоритм "Проверка безударных гласных" (открыть тетрадь для памяток) Можно посмотреть здесь . Затем работаем по учебнику с. 99 упр 151, с. 100 упр. 152, 153.
А теперь ещё раз вспомним правило: ЧТОБЫ ПРОВЕРИТЬ БЕЗУДАРНУЮ ГЛАСНУЮ НАДО.... Забыли? Тогда снова учебник с. 96 "Узелки на память"
А теперь на дополнительную оценку выполняем упражнение
1. Повторяем таблицу умножения
2. Снова можно проработать здесь
3. Открываем тетрадочки, пишем число
4. Решаем задачи
№1 В танцах на льду участвовало 10 пар фигуристов. Сколько фигуристов участвовало в танцах на льду?
№2 На каждый халат пришили по 9 пуговиц. Сколько пуговиц пришили на 2 таких халата?
№3 Для детского сада купили 17 игрушек, из них 5 кукол, 6 мячей, а остальные - пирамидки. Сколько пирамидок купили?
№4 В вазе 9 апельсинов, а в пакете на 2 апельсина меньше. Сколько всего апельсинов в вазе и в пакете?
Можете решить задачи, заполнив форму на ДУ, тогда в тетради писать не нужно. Обращаю внимание, решение с вопросами! Некоторые стали присылать только ответы.
Литература (записано в дневниках на пятницу)
4 класс
Русский язык
1. с. 83- 84 - вспомнить, какие бывают словари. Закрепляем здесь
2.с. 82 упр. 131, с. 84 упр. 134
Математика
1. с. 73 № 7, с. 74 №4, с. 75 №10
2. Решаем задачи на движение и приведение к единице здесь
Литература (задание записано в дневнике)
Окружающий мир
ВПР с. 21-26
****
Впервые работаем таким образом. Посмотрим, что у нас получится.
Русланочка, молодец! Твои ответы уже получила)
ОтветитьУдалитьПолина, умничка, твои ответы приняты.
ОтветитьУдалитьМиша, вижу твои ответы.
ОтветитьУдалитьРебята, обратите внимание! Задачи решаем с вопросами.
Настенька, умница.
ОтветитьУдалитьНикита и Валерия заполнили формы с заданиями. Молодцы!
ОтветитьУдалитьРома, я посмотрела твои ответы. Результаты скажу в школе.
ОтветитьУдалитьМатвей решил задачи)
ОтветитьУдалить