"Азбука юного костромича" (Буква О)
Здравствуйте! Продолжаем знакомить наших читателей с нашей "Азбукой юного костромича".
- Ребята, я загадала звук: он гласный, обозначает твёрдость согласного звука. Какой звук я задумала?
Ребята называли звуки А, У, Э, Ы, О.
Но сегодня праздник звука и буквы О!
И в гости к нам пришла Остер Наталья Владимировна!
Учительница математики, директор нашей школы, сейчас Наталья Владимировна находится на заслуженном отдыхе, но без дела не сидит, занимается своим любимым занятием - рукоделием.
Так как бывших учителей не бывает, сегодня Наталья Владимировна провела для моих пчёлок настоящий урок и мастер-класс!
Ребята с открытыми от восхищения ртами сидели и рассматривали работы местной мастерицы.
Начинала Наталья Владимировна с бисера.
Кукла-шкатулка.
Вязание крючком.
Дальше Наталья Владимировна освоила технику изготовления цветов: канзаши и саше. В отпуске и я посещала мастер-классы Натальи Владимировны и других глебовских мастериц, училась делать цветы. Как у меня это получилось читаем здесь и здесь.
А затем Наталья Владимировна продемонстрировала ребятам инструменты (название всех я не запомнила, а записывать не успевала, хотелось всё успеть сфотографировать) для вязания вот такой красоты. Моделью сегодня была Настенька.
Сама вязать я не умею, поэтому заказывала Наталье Владимировне подарок на день рождения дочи. Ручная и эксклюзивная работа очень понравилась. Спасибо! Ждём снега)
А дальше началось самое интересное. Пчёлки мастерили настоящую букву О.
Наталья Владимировна очень ответственно подошла к этому этапу урока. Приготовила ребятам конверты, в которых были заготовки для буквы.
Под чутким руководством Натальи Владимировны работа кипела.
Такая красота получилась!
Фотография на память.
*****
Следующее слово нашей "Азбуки" на букву О - ОПЯТА. В этом году в наших лесах их великое множество. Ребята узнали, какие бывают опята, как по внешнему виду отличить съедобные грибы от ложных.
А у меня опята росли прямо на яблонях.
Поход в лес.
Наша буква А
Буква Т
Здравствуйте, Ольга Александровна и Пчёлки!
ОтветитьУдалитьКакой замечательный проект! А создание азбуки - отличная идея! Буква О и звук(о) отлично усвоены при выполнении практической творческой работы! Молодцы!
Здравствуйте, Ольга Николаевна! Хотела взять на урок сразу две буквы, но подумала, успеем))) Наталье Владимировне было чем удивить пчёлок))
УдалитьЗдравствуйте, Ольга Александровна! Как здорово, что проект продолжается! Очень интересно! А какие чудные изделия у Натальи Владимировны!
ОтветитьУдалитьА опята-просто мечта!
Здравствуйте, Наталия Викторовна! Очень была рада, когда Наталья Владимировна согласилась побывать у нас в гостях. И ребята её слушали внимательно, старались сделать всё как она говорит.
УдалитьКакая замечательная рукодельница Наталья Владимировна! Так здорово у нее все получается! Пусть пчёлки тоже учатся создавать такую красоту!
ОтветитьУдалитьЗдравствуйте, Ирина Михайловна! Много было восторга у ребят, когда Наталья Владимировна демонстрировала свои работы.
УдалитьЗдравствуйте, Ольга Александровна! Азбука пополнилась буквой О, да ще какой. Ваши дети настоящие мастера. С участием таких мастериц - дети запомнят ваши уроки на всю жизнь.
ОтветитьУдалитьЗдравствуйте, Елена Владимировна! А сколько ещё интересного запланировано! Только бы хватило сил и возможности всё воплотить в жизнь)
УдалитьВот так буква "О" Сколько интересного с ней связано! Пчелкам довелось сполна увидеть создание с азов прекрасных украшений и изделий ручной работы! А опята какие!
ОтветитьУдалитьЗдравствуйте, Анна Борисовна! А какая грибная икра вкусная из этих грибочков)))
УдалитьЗДРАВСТВУЙТЕ!Ольга Александровна!Превосходная АЗБУКА получается!!! Надо будет, пожалуй, оформить в печатном виде для библиотеки?!
ОтветитьУдалить