Дистанционное обучение. 20 мая

Здравствуйте, ребята! Начинаем работу. Сегодня у нас контрольные работы по русскому языку. 

3 класс

Русский язык 
Контрольная работа за год. Ребята, многие из вас не справились с первой частью контрольной работы (диктант). Прошу сейчас серьёзно подойти к выполнению заданий. 
1. Работу выполнять в рабочей тетради. Пишите красиво и аккуратно. 

Прочитайте внимательно текст.

    На лесной поляне ребята свернули под развесистую сосну и развели костер. Собрали сучья и сложили их ближе к стволу, чтобы дождь не загасил пламя. Когда дождь кончился, ребята ушли.   Однажды по лесу шел старик. Он увидел на поляне дерево, в котором огонь выжег глубокую выемку. Он спустился к реке, набрал глины и замазал выжженое место, чтобы сосна не погибла.
    Когда работа была окончена, старик присел и долго о чем-то думал. Потом он достал из кармана спички и выложил ими на мокрой глине: «Живи назло злым!»

1. Какова тема текста?Напиши.
2. Какова главная мысль?Напиши. 
3. Озаглавьте текст и составьте план. Напиши. 
4. Выпиши первое предложение, подчеркните главные члены  и обозначьте части речи, в скобках дайте характеристику предложению) Памятка в тетради. 
5. Глубокую – разобрать по составу. Делали здесь 
6. Сучья – фонетический разбор (памятка №1) или здесь
7. Морфологический разбор подчёркнутых слов (памятка №3) или здесь 
8.  Найти слова на орфограммы  №2,3, 4, 8, Выпиши их из текста, напиши номер орфограммы.  (Памятка в тетради) или здесь 

Фото работы прислать мне до 17.00 

Математика 

Онлайн-урок в 9.45 на ZOOM. С собой: учебник, тетрадь, ручка, карандаши. (фото прислать мне) 

Литературное чтение

1. Посмотреть видео, выполнить все задания, которые там рекомендуют. (фото прислать мне) 

Результаты своей работы смотрим на "Удалёнка 3 класс"

1 класс

Русский язык 
Итоговая контрольная работа. Выполняете в тетради. Номер задания ставить обязательно! 
Прочитайте стихотворение. 

Было тихо, очень тихо.Тихий час теней.Лишь будильник робко тикал.Мышь скреблась.Сверчок пиликал. Козлик мекал.Кот мяукал. Поросёнок дерзко хрюкал. Бык ревел, и две собакиДружно вторили во мракеРжанию коней.

1. Посчитай количество предложений в стихотворении Н. Матвеевой. Напиши цифру правильного ответа: 8, 9, 7, 6
2. Прочтите последнее предложение стихотворения. выберите правильное значение слова ВТОРИЛИ. Запишите нужную букву.
А) повторяли за кем-то     Б) говорили хором     В) шли следам
3. Выбери слова, похожие по значению (синонимы). Выпиши их в тетрадь 
Тихо-бесшумно, скучно, беззвучно, поздно, быстро.
4. Выпиши из стихотворения слова, отвечающие на вопросы КТО? и ЧТО? (имена существительные) 
5. Запиши всех героев стихотворения по алфавиту. 
6. В предложении Кот мяукал посчитайте все буквы и все звуки, которые эти буквы обозначают. Ответы напишите цифрами.
Букв -______________
Звуков - ________________
Гласных -______________
Согласных - _______________
Твёрдых -________________
Мягких -_______________
Звонких -______________
Глухих -_______________
7. Запиши все возможные способы переноса слов будильник, пиликал , вторили. 

Математика 
Онлайн-урок на Яндекс.Учебник. в 9.00 . С собой: тетрадь, ручка, линейка, карандаши.

 Литературное чтение 
1. Учебник с. 90, прочитать и пересказать (запись мне) 
2. С 91-94, прочитать, ответить на вопросы . 

Окружающий мир 
1. Сегодня мы с вами приступаем к изучению последнего раздела нашего учебника. Прочитайте, как он называется. Учеб. стр. 59 
2. Посмотрите видео к уроку здесь 
3. Прочитайте информацию в учебнике с. 60-61. 
4. Посмотрите видео здесь  
5. Прочитайте информацию в учебнике с. 62-65, РТ 48-49 (фото прислать мне) 

Результаты своей работы смотрим "Удалёнка 1 класс"