Дистанционное обучение.. 21 апреля

Здравствуйте, ребята!
Начинаем уроки в нашей дистанционной школе)

1 класс

Русский язык
1. Онлайн- урок в 9.30 на Яндекс.Учебник. С собой: учебник, тетрадь, ручка, карандаши. словарик. Материалы с урока  здесь. Фото тетради прислать мне.

2. Выучить правило на с. 91. с. 94 упр. 181 (фото мне)
3. Выполнить задания на Яндекс.Учебник  (до 20.00)
4.Самооценку!

Математика
1. Онлайн - урок в 10.15 на Яндекс.Учебник.. С собой: учебник, тетрадь, ручка, карандаши, линейка. Материалы с урока  здесь. Фото тетради прислать мне.
2. РТ с. 74-75 (фото прислать мне)
3. Самооценка!
4. ВЫУЧИТ СОСТАВ ЧИСЛА 10! 

10	1	2	3	4	5	6	7	8	9
	9	8	7	6	5	4	3	2	1

Литературное чтение
1. Вспомним, как называется раздел, который мы с вами изучаем. А вы умеете понимать язык животных?
2. Давайте подслушаем, о чём они говорят? Учебник с 7 Выразительно прочитайте, соблюдая все знаки препинания.
3. О чём могут разговаривать синица и дятел? Прочитайте на с. 8, ответить на вопросы (устно, ничего присылать не надо)
4.  С произведениями Виталия Бианки мы уже с вами знакомились.  О Виталии Бианки вы можете узнать здесь
5. Прочитайте "Разговор птиц в конце лета" В. Бианки, ответить на вопрос 1 с11.
6. Запись с. 9 присылают Снежана, Даша и Соня. Все остальные ребята с 10-11.

Краеведение
 Вы отлично потрудились и составили "Азбуку юного костромича" Буква З. 
Давайте посмотрим, что у нас получилось )

 А сегодня мы будем искать букву Ц. Жду от вас рисунков, фотографий, рассказов.

ИЗО (по желанию) 
Вы  знаете, что в этом году наша страна отмечает 75-летие Победы в Великой Отечественной войне. Сегодня ваше творчество будут посвящено этой дате. Обязательным условием вашего рисунка будет наличие военной техники. Как её рисовать смотрите здесь  и здесь .
(Фото работы прислать мне )

Результаты своей работы смотрим на "Удалёнка 1 класс" 

3 класс

Русский язык
1. Онлайн-урок в 11.00 на ZOOM. С собой: учебник, тетрадь, ручка, карандаш, тетрадь для памяток.(фото работы прислать мне)
2. Учебн. с 110 упр 197 , 199 (фото прислать мне)
3. Самооценка!

Математика
1. Онлайн-урок в 11.45 на  ZOOM.. С собой: учебник, тетрадь, ручка, карандаш, линейка.
(фото работы прислать мне)
2. РТ с 74 (фото прислать мне)
3. Самооценка!

Литературное чтение
1.  Познакомьтесь с биографией Тима Собакина здесь 
2. В учебнике на с. 118 - 119  рассмотрите иллюстрации, как вы думаете о чём будет его произведение? Прочитайте стихотворение Тю. Собакина. Подтвердились ли ваши предположения.
3. Ответьте на вопросы 1-3 с. 119 . На в 3 отвечаем в тетради (фото прислать мне) , выразительное чтение стихотворения (запись прислать мне ВСЕ)

Окружающий мир
1. На прошлом уроке мы с вами познакомились со Всемирным наследием. Узнали, что оно делится на Всемирное природное наследие и Всемирное культурное наследие.
2. С 1990 г. Московский Кремль входит в Список Всемирного наследия. Московский Кремль имеет 20 башен. Спасская, Троицкая, Кутафьева и Боровицкая башни - с воротами проездные.
Беклемишевская, Водовзводная и Угловая Арсенальная - угловые, имеют круглое сечение, остальные - квадратные.
3. Более подробно о Московском Кремле смотрим и слушаем здесь  (обязательно!)
4. Учеб. с 94-99, прочитать ответить на вопросы (будет тест), РТ с. 60-63 (фото прислать мне)

Английский язык

На 21.04 и 23.04

Учебник, стр. 108-109, грамматич. справочник стр 169-170, мод 7

Сначала прочитайте стр 169-170, настоящ. продолженное время глаг., используя грамматику, выполните упр. 1 –выбрать вставку, письм., упр. 2 (письм. )по иллюстрации и предложенным фразам составить вопр. и ответьте на них, внизу образец, внимательно изучите его

Упр. 3 и 4 –правила чтения, читать. Упр. 5 письм, - в образце по первой иллюстрации составлен диалог, аналогично составьте остальные диалоги по другим рисункам, вопрос одинаковый везде, меняйте имя и ответ, согласно рисунку.

Устно жду чтение и перевод этого 5 упр., образец и что у вас получилось

Краеведение
1. Вам необходимо было собрать фольклор нашего края. Давайте, посмотрим и послушаем, что у нас получилось.

Сегодня мы собираем материал о ремёслах нашего края. 
1. Гончарное ремесло  - Миша, Настя 
2. Ювелирное ремесло - Кира, Руслана 
3. Обработка древесины - Никита, Поля 
4. Изготовление валенок  - Матвей 
5. Сырное производство - Рома, Кирилл 
6. Ткачество  - Лера 
План сообщения. (Можно присылать мне в формате Word - документе, презентацией) 
1. Название ремесла 
2. История 
3. Где развивался? 
4. Как сейчас развито? 
5. Фото 
6. Источники информации. 

А это наша Пасха. Жду остальных работ.

Результаты своей работы смотрим на "Удалёнка 3 класс"